（通讯员 陈涛） 2008年7月11日9：00，我院在第一教学楼102教室，举办了“应用型本科人才培养的四个重要问题”的培训讲座，由副院长谢廷正同志主讲，学院全体教职工参加了本次讲座。

    讲座中，谢廷正副院长结合现代高校办学情况，将应用型本科人才的培养目标定位、课程模式构建、教学方法改革、实践教学体系四个重要问题，与我院的实际教学工作有机联系起来，进行了具体深入地分析。

    谢廷正副院长重点阐述了我院人才培养目标定位的问题。他指出人才一般由学术型与应用型两类组成，应用型又可分为工程型、技术型、技能型，我院的基本类型定位应是中级工程应用型与高级技术应用型并以高级技术应用型为主，基本的规格定位是品德优良、基础扎实、知识匹配、能力突出，而过硬的专业能力，即职业、技术应用能力，又是学生必须掌握的核心能力。谢廷正副院长强调，只有明确了学院应用型人才的具体培养目标，才能更好的促进我院的教学实践、就业指导工作。

    在课程模式构建的问题上，谢廷正副院长围绕以应用能力为中心的课程目标、课程内容、课程设置、课程实施、课程评价，以及课程体系结构，进行了逐一讲解。关于教学方法改革的问题，谢廷正副院长提出基本思路是从以教师为中心转变为以学生为中心，从以传授知识为重点转变为以培养能力为重点，从单一、孤立的教学方法转变为多样、组合的教学方法，并介绍了适合应用型人才培养的五种教学方法。

    在实践教学体系的讲解中，谢廷正副院长特别指出，我院教师队伍建设应逐步向“双师型”方向过渡，至少有一半的专业课教师应同时具备讲师素质与工程师素质，只有这样才能真正实现我院应用型本科人才的培养目标。

    此次讲座是我院师资培训办公室根据2008年培训工作日程安排，对全院教职工教学、行政能力的又一次深入培训。通过这次讲座，对于我院教职工明确学院教学方向、强化人才培养意识，将起到很好的促进作用。

 

培训讲座现场

 

主讲人谢廷正副院长

 

讲座使用的多媒体课件

 

教师王文丽在互动环节发言

 

我院教师认真记录讲座内容