2011年10月13日上午8时，管理科学与工程系08级行政管理专业毕业论文开题报告答辩会在第三教学楼505室召开。行政管理专业负责人边占水教授，教研室主任马晶、穆军全、夏旭晖、杨春梅老师参加了开题报告答辩会，马晶老师主持。

08级行政管理专业应参加毕业论文开题报告答辩会43人，实际参加41人，缺席2人。论文开题报告答辩会上，每位同学结合制作的幻灯片和书面材料，系统的介绍了撰写论文的计划方案，集中阐述了论文选题的中心思想，表明了论文的研究目的、意义，构造了撰写论文的思路框架，通过借鉴国内外的研究现状及理论，运用实地调研等方法来丰富论文的研究内容和创新点，并对论文做了预期结果。选题基本涉及地方政府管理、公务员考核、社会保障、食品安全、教育问题、突发性事件等公共管理方面内容。老师们认真听取了大家的汇报，针对每位同学的汇报情况给予了点评，对存在突出的问题提出了指导性意见和合理化建议。

马老师指出，本科毕业论文选题范围不宜偏大，尽量缩小范围，要与具体的实地结合，使论文的论点、论据更加有说服力。严格按照行政管理专业本科毕业论文的格式和内容要求撰写，防止出现论文公文化，出现报告形式的论文，甚至出现脱离行政管理范畴。合理安排论文的结构层次，理顺各个部分之间的关系，科学的引用国内外学者理论及参考文献，注重实地调研工作，增加论文的创新点。

穆老师提出，撰写论文时，要科学拟定标题。一是标题要拟定完整。二是标题中的限定词要使用准确，最好不用“论”、“研究”、“我国”等字样，可选用“探析”、“浅析”等字样。三是细化专业术语概念的界定。实地调研的事件在论文的内容中不要过多的论述，重在分析问题提出的措施要与问题一一对应，措施应具体，不可宏观泛泛缺乏针对性。特别是新颖的选题，可供参考的文献较少，要注重实地的调研，得出经验性的结论，从而升华论文的中心思想。

夏老师建议，论文中出现的学术概念要界定准确，否则会产生歧义，恰当的使用措辞，用词不可过于尖锐。内容上也可以通过研究国内外的现状，引出问题，加以分析论证，提炼出新颖的观点。运用一个问题引出另一个问题时要分清论证的主次论点。

杨老师说，在论证论点时要有理论基础做支撑，最好引用近期的参考文献。尽量减少标题的层级设置，规范写作格式。

边教授强调，行政管理专业毕业论文的选题一定要在行政管理专业的范畴之内，选题不宜偏大，细化范围，注重标题的科学拟定。理顺各部分之间的关系，科学合理布局，分清主次，突出重点。在提出措施时要具体，不可空谈理论。正确的使用参考文献和适当的引用学者观点，总结升华，防止学术抄袭。发挥专业理论知识水平，结合实地的调研工作，力争创新，把论文撰写的更好。

总之，在此次答辩会上，各位指导老师被同学们的新颖独特的创新论题所吸引，通过与每位学生就各自的论题展开的深入探讨和交流，思想碰撞中激扬出智慧的火花，指导老师们的知识面得到进一步的拓宽。各位同学为老师们抽丝剥茧，鞭辟入里的分析和点拨所叹服，通过认真听取指导老师的意见，同学们进一步明确了论文研究的视角，分析问题和解决问题的能力得到大幅度提升。此次答辩会的顺利召开为08级行政管理专业毕业论文相关工作任务圆满完成打下了坚实的基础。